医学教育与医学边缘学科论文_人类卫生健康共同

文章目录

1 发展吁求：中医药国际化人才培养的机遇

1.1 为中医药国际化带来新的发展环境

1.2 为中医药人才搭建更广阔的平台

1.3 为推进中医药院校海外办学创造有利条件

2 问题解剖：中医药院校国际化人才培养的阻障

2.1 国内中医药人才国际化培养存在的问题

    2.1.1 培养理念略显陈旧

    2.1.2 师资队伍配置尚须完善

    2.1.3 人文素质教育有所缺失

2.2 中医药院校海外办学存在的问题

    2.2.1 办学定位不太明确

    2.2.2 地区分布有待扩展

    2.2.3 学科设置不够齐全

2.3 来华留学生培养存在的问题

    2.3.1 来华留学生中华文化认同感培养不足

    2.3.2 教材编排缺乏系统性

    2.3.3 课程设置相对单一

3 困局突围：中医药院校国际化人才培养的路径

3.1 本土中医药人才国际化培养路径的探赜

    3.1.1 突破传统培养理念，树立超前培养意识

    3.1.2 完善教学体系，打造“国际范”教师队伍

    3.1.3 加强人文素质教育，培养德行兼备的复合人才

3.2 中医药院校海外办学路径的思考

    3.2.1 办学定位服务于中医药国际化进程

    3.2.2 扩展地区分布，增加合作空间

    3.2.3 完善学科设置，培养多领域人才

3.3 来华留学生培养路径的管窥

    3.3.1 着力培养来华留学生的中华文化认同感

    3.3.2 系统编排留学生教材

    3.3.3 优选课程，丰富设置

4 结束语

文章摘要:构建人类卫生健康共同体为全球抗疫合作提供了中国方案,为中医药国际化带来更多的机遇,需要更多的中医药人才走向世界舞台;但是,目前中医药院校国际化人才培养在本土中医药学子培养、海外合作办学、来华留学生培养三条进路上都面临着一定的困境,需要在培养理念、教师队伍、办学定位、课程设置、教材编排等方面分别突围三条进路面临的困局:从而用中医药国际化推动人类卫生健康共同体的构建。

文章关键词:

项目基金:《江苏中医药》 网址: http://www.jszyyzz.cn/qikandaodu/2021/1203/680.html